Главный вопрос работы: удалось ли российской медицинской науке нарастить результативность и улучшить качество проводимых исследований?

Центр институционального анализа науки и образования подготовил аналитический отчет «Российские историки. Портрет академической профессии».  Этот отчет — результат совместного исследования ЦИАНО с Научной электронной библиотеки eLibrary (аналогичные опросы были проведены для социологов, экономистов, политологов и юристов).

Младший научный сотрудник Центра институционального анализа науки и образования Дарья Геращенко выступила с докладом «Детерминанты разрыва в оплате труда высших администраторов и научно-педагогических работников российских вузов» на Ясинской конференции. На конференции Дарья представила промежуточные результаты исследования. 

Научный сотрудник Центра STS Лилия Земнухова выступила в роли эксперта в документальном фильме «Новая этика. Социальный эксперимент». В фильме обсуждается, как социально-культурные явления последних лет влияют на формирование «новой этики». 

На «Коммерсанте» вышел материал о переходе университетов в онлайн-среду, который позволил накопить большой массив цифровых данных. Однако как их правильно использовать?

Сотрудник Центра институциональных исследований науки и образования ЕУ стала победителем в секции «Проведение исследований научными группами под руководством молодых ученых» Президентской программы исследовательских проектов.

У Дарьи Геращенко, младшего научного сотрудника Центра институционального анализа науки и образования, вышла статья “Academic Leadership and University Performance: Do Russian Universities Improve after They Head by Top Researchers?”. Тема материала  — исследование о вкладе в научное развитие вуза ректора с серьезными научными заслугами. 

В колонке на Times Higher Education вышел материал с комментарием Катерины Губы, директора Центра институциональных исследований науки и образования. Материал посвящен проблеме самоцитирования и злоупотребления авторством, а также швейцарским законодательным нововведениям, согласно которым ученые официально могут наказаны за излишнее самоцитирование.

Научный сотрудник Центра институционального анализа науки и образования (ЦИАНО) Алексей Железнов в комментарии газете «Коммерсантъ» рассказал, почему в этом году обучение в вузах может быть особенно доступным и по какой причине медицинские специальности не стали востребованными среди абитуриентов. 

3 июня директор Центра институционального анализа науки и образования Катерина Губа выступила в онлайн-проекте «Без Диагноза: Экспертные дискуссии о социальных, экономических и управленческих измерениях кризиса» (РАНХиГС). Разговор был посвящен оффлайн и онлайн-образованию в новых условиях. Ученый рассказала, что сейчас на фоне пандемии многие ВУЗы перешли на формат дистанционного образования: студенты и преподаватели встречаются в то же время и проводят онлайн-лекции и семинары.

В 2015–2017 годах, когда Дмитрий Ливанов был министром науки и образования, ректорский корпус многих госвузов обновился — в каждом пятом вузе на пост ректора пришли новые люди (для государственных вузов — в каждом четвертом). По мнению Дмитрия Ливанова, обновление ректорского корпуса должно было повлечь качественные изменения в управлении вузами страны.

Министерство  образования и  науки России считает, что ученые в России мало пишут в ведущие научные журналы мира, и поэтому ввело для  них новый показатель — число публикаций  в журналах, индексируемых в международных базах Web of Science и Scopus. Показатель рассчитывается по методике, согласованной с Российской академией наук: учитывается потенциал научных организаций, научное направление, к которому относится организация, бюджет организации. 

Зависят ли успехи университета от научной степени руководителя? Кто лучше управляет вузом: ректор с ученой степенью по экономике или педагогическим наукам? Эксперты ВШЭ и Центра институционального анализа науки и образования (ЦИАНО) при ЕУ изучили 822 российских вуза. И оказалось, что у руля каждого четвертого вуза России стоят ректоры, защитившие диссертации в сфере экономики, юриспруденции или социологии.

В Центре институционального анализа науки и образования (ЦИАНО) провели исследование статистики защит. Специалисты хотели узнать, изменилась ли динамика присуждаемых ученых степеней после проведенной в 2013-2015 гг. ВАК реформы. Выводы опубликованы на сайте центра.

В научно-популярном развлекательном издании N+1 опубликована статья, посвященная результатам исследования Центра институционального анализа науки и образования ЕУ (ЦИАНО). Ученые изучали «стеклянный потолок», не дающий женщинам подниматься вверх по карьерной лестнице. Публикуем полную версию материала.

Вышел новый эпизод научно-популярного подкаста «КритМышь». Социолог, директор Центра институциональных исследований науки и образования (ЦИАНО) Катерина Губа рассказала о том, что подталкивает ученых к жульничеству. Скачать

Статья опубликована на портале Chrdk 27.05.19 под заголовком «Плагиат нашли в 75% диссертаций из случайной репрезентативной выборки. Рекордсменами по заимствованиям оказались ветеринары». Автор: Евгения Щербина  

Центр институционального анализа науки и образования подготовил аналитический обзор “Оценка качества образования: обзор международного опыта“. Обзор посвящен опыту других стран по организации и реформированию национальной системы оценки качества образования.

Исследования науки и высшего образования получили второе дыхание в связи с поворотом к большим данным и новым методам их анализа. Новая наука о науке (science of science) привлекательна тем, что данные находятся в открытом доступе, они хорошего качества и, что не менее важно, дают возможность получить значимые для публичной повестки результаты. Многие ученые, которые никогда раньше особенно не интересовались исследованиями науки, сейчас регулярно публикуют статьи о паттернах поведения ученых в лучших журналах мира.

18 апреля для абитуриентов открыты двери Центра институционального анализа науки и образования (ЦИАНО). В 18:30 в аудитории 210 руководитель центра Катерина Губа прочтет доклад на тему «Now we know: академический мир в цифрах и фактах», а после вас будут ждать чай, кофе, и ответы на все интересующие вопросы. Аннотация доклада: